Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Social sciences

Social sciences (5033)

Anthropology (1155)
Communication sciences (324)
Criminology (2)
Cultural studies (234)
Demography (3)
Economics (445)
Educational sciences (1572)
Geography (46)
Juridical sciences (165)
Political sciences (1349)
Psychological sciences (124)
Sociology (76)
Ethics in social sciences (2)

AR portál
Matuszka Tamás
Péter Erdődi 14 years ago - 16:15

Virtuális világok az oktatásban
Csízi Ladislav
Végh Ladislav 14 years ago - 15:19

Együttműködést támogató rendszerek használhatósága
Polgár Péter Balázs 14 years ago - 21:04

Tanulási naplók és blogok: tanárok a hálózati
Krisztina Fodorné Tóth 14 years ago - 11:36

Hálózatalapú módszerek alkalmazásának
PhD. Sándor Forgó
Réka Racskó 14 years ago - 24:00

A konnektivista oktatásmódszertani gyakorlat
Dr. János Ollé 14 years ago - 18:13

A konnektivizmus 9 alapelve: Mitől konnektivista
Zsolt Kulcsár Zsolt 14 years ago - 23:23

Pedagógia-online01, egy konnektivista módszertanra
Csuvár Fruzsina 14 years ago - 15:09

Az ePortfolió szerepe az oktatásban
Gyula Papp 14 years ago - 45:29

A negyedik út: konnektivizmus
Zsolt Kulcsár Zsolt 14 years ago - 41:47

Átok vagy áldás? Az informatika szerepe egy iskola
Magyari Gábor 14 years ago - 46:26

Digitális kompetencia-fejlesztés a 21. századi
Tamás Könczöl 14 years ago - 37:30